讀紙質(zhì)書,做一位藏書人


在電子書如此方便的今天,紙質(zhì)書還有必要存在嗎?

大腦偏愛紙質(zhì)書。在元認知、記憶回放、深度理解、工作記憶加工、注意力持續(xù)時間上,電子書的優(yōu)勢弱于紙質(zhì)書。電子書的優(yōu)勢在于快速搜索,快速掃描與關(guān)鍵詞搜索。

研究發(fā)現(xiàn)。給3-5歲的孩子讀紙質(zhì)書的時候,家長常常能將故事與孩子的生活聯(lián)系,而父母和孩子們一起閱讀電子書時,電子書的特征反而干擾了家長講故事,使得三歲的孩子連故事大意都記不住。

從國外的經(jīng)驗來看,隨著版權(quán)概念越來越普及,印刷書會越來越昂貴;閱讀紙質(zhì)書會越來越精英化。未來除了隱藏在微信群、行業(yè)網(wǎng)絡(luò)這類隱知識之外,絕大多數(shù)人的資訊來源會越來越依賴于微信、微博、知乎這類社交媒體。廣泛收藏經(jīng)典紙質(zhì)書籍,相當(dāng)于占據(jù)了一個獨特的信息源,構(gòu)成一定程度的信息不對稱和智力不對稱。

藏書首先得從興趣出發(fā)。自己就是一位愛書,愛讀書之人。能在書海中『博觀而約取,得意而忘荃』,將讀書看成是人生一場美妙的旅程。那藏書就會稱為自己快樂的源泉之一。在某種意義上,好的書籍,如美酒一般,隨著時間的推移而越發(fā)醇香。

多讀書,多藏書,多分享。期待在藏書萬冊的那一天,建立自己的『書』會所,與三五知己,站在時間的源頭,接觸信息的最前端,一縷茶香,共品經(jīng)典。

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